“高等学校教师职业道德修养”与“高等教育法规概论”
1月14日下午，徐志丽老师讲解“高等学校教师职业道德修养”与“高等教育法规概论”。
徐志丽老师从“规则、法律、准则、标准”四个方面，导出讲座重点——“有规矩始成方圆”，阐述了教师职业道德修养的重要性，进而强调为人师表者要从细节上增强对自己的标准要求来服务社会，通过教育活动为社会培养合格人才，满足社会对人才的需要。徐老师思维清晰，语调激昂，引用习近平总书记的诸多讲话，分别讲述了为什么需要好老师、如何成为一名好老师，告诫大家要以德立事，以德立学，以德施教，做一名智慧的老师，要有爱心，做好学生的领路人。随后，徐老师分别为大家讲述了立德树人的基本内涵、如何培养教师道德，并引用习近平总书记的16个字表达担当——恪尽职守，勤勉工作，不辱使命，不负重托。
“高等教育法规概论”的讲述中，徐老师列举高等教育法规主要成绩及相关一系列法律法规，深入浅出地位大家搭建只是框架，解释只是难点，使大家更深刻理解了作为一名教师的重要性。关于创新人才的培养，徐老师以12字建议表示，应该做到知行合一、学思并用、因材施教，明确大学的责任就在于人才的培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新。
此次培训气氛热烈，全体教师纷纷表示受益匪浅，要以先进教师为榜样，严于律己，积极进取，教书育人，为人师表。
高等教育学”主题培训讲座
1月14日上午，我校在教学楼501室组织教师岗前培训。此次培训特别邀请了山西大学赵国栋老师担任主讲。赵老师主要围绕高等教育的相关内容进行了深入讲解。
课上，赵老师首先围绕高等教育的性质、概念、特征等方面进行了深入讲解。他指出，高等教育具有教养性、学术性、专业性、高等性。随后，他详细讲解了古今中外的高等教育发展历程，并指出高等教育的基本功能包括教学功能、科研功能、社会服务功能等方面。他系统地介绍了中国近现代高等教育的发展状况并对高等教育的当前概况进行了总结。
随后，赵老师讲解了高等教育的理念，重点围绕高等教育理念的构成要素:教育理念、学术理念、机构理念以及主要学派进行了阐述。他还详细讲解了高等学校的教育制度、办学体制、管理制度、社会功能。
此外，赵老师围绕高等学校的课程理论进行了介绍，他就高等学校的课程、高等学校课程管理、高等学校教学过程、高等学校学科建设等多个方面进行了深入讲解。
最后，赵老师对高等学校的教师以及未来的发展趋势等方面的问题进行了解析。他结合案例讲解了高等学校的教师劳动具有复杂性、创造性、示范性、长期性。高等学校的教师管理实行人事聘任制、职称评定制度、绩效评价制度。高等学校具有组织的“二重性”，即教育性和学术性。现代国际高等教育的发展趋势为高等教育大众化、国际化、多样化、综合化、私营化。
赵老师的讲座幽默风趣，生动形象。参加岗前培训的老师们表示，通过此次培训，大家对高等教育的相关内容有了全面了解，在轻松愉快的氛围中学习了更多知识。
“新”出发 学习十九大
1月15日下午，党工部刘彩霞老师在教学楼501室为参加岗前培训的老师作题为“新”出发学习十九大主题讲座。讲座主要从十九大会议简介、新判断、新概念、新要求、新部署五方面与大家进行了交流学习。
刘老师通过讲解校党委对十九大召开前后学校学习贯彻十九大精神部署的工作，告诉大家学习十九大会议精神的重要性，告诉大家：学习永远在路上，没有止境。她对十九大中新判断、新概念、新要求、新部署进行了详细解读；明确十九大报告中关于教育的部署。她强调其中两点值得注意，一是加快教育信息化发展；二是解决好发展不平衡不充分的问题，满足人们日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。
讲座最后，刘老师号召党员干部履行自己应尽的责任与义务，引导全校师生拥抱新时代、践行新思想、实现新作为，坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威和集中统一领导，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实十九大精神，特别是报告中关于高等教育的21字方针：“深化产教融合、校企合作，实现高等教育内涵式发展。”努力培养应用复合型人才，办人民满意的大学！
“创新创业意识与能力”
1月15日下午4点，我校创新创业教研室培训师张蔚钦进行以“创新创业意识与能力”为主题的岗前系列培训。
本次培训从六方面着手，紧紧围绕当前国家创新创业新形势、高校创新创业教育体系，从学生角度出发，剖析双创教育对大学生的重要性，呼吁广大教师在“工匠精神”的引领下贯彻落实教育教学实践与教法，做到勤于研讨与应用。
讲座上，张蔚钦老师首先对“赢”字进行拆分，通过案例分析，诠释沟通能力、量的积累、危机意识、平凡心及聚财有道的重要性，使大家对言传身教提高自身能力、培育双创学生有了更深刻的理解。
随后，张蔚钦老师传达了自十八大以来，中央对加快实施创新驱动发展的若干意见，强调了新时期大学生对创新创业的迫切需求，建议学校和教师队伍要积极响应国家号召，走自主创新道路；要牢牢坚持“六个根本”，完善双创课程体系，实行弹性学制，让学生在创新创业中展示才华，服务社会；要全面实施毕业生就业创业促进计划，为毕业生提供精准的就业服务，强化对困难群体的就业帮扶。
为期两个小时的培训会令广大教师受益匪浅，相信在今后的工作中能够大胆地创新、引领同学们创造，如何在国家政策与形式的指导下，言传身教，培养学生的双创能力。