7月27日，教师发展中心正式启动2022年教师岗前培训，此次讲座采用线上+线下腾讯会议同步直播方式进行，85名教师参加了线下讲座，20余名教师观看了直播。听说这一届培训用“料”丰富，干货满满，还不快快跟随小编到现场去看看！
王复兴教授作“高等教育学”主题讲座开启岗培第一讲
7月27日上午，学校原副校长、教学指导委员会主任王复兴教授在图书馆六层会议室为岗前培训教师作“高等教育学”主题讲座。讲座由教师发展中心主任郝海龙教授主持。
培训现场
郝海龙主任主持
王教授围绕高等教育的结构、培养目标及高等学校的制度与管理；高等学校教师教学能力的培养与提高；高等学校教师科研能力的培养与提高三个方面进行了主旨讲解。
王教授作主题讲座
王教授首先就高等教育的结构、培养目标及高等学校的制度与管理展开了细致的讲解。他围绕高等教育的功能与结构，高等教育的培养目标，高等学校的制度进行了深度解析。
随后，王教授就做好教师职业生涯规划，提升教师专业素养做了详细讲解，具体包括高等学校教师的教学能力，高等学校教师的教学工作，如何提高高等学校教师的教学能力，信息技术视野下的教学改革和教师提升等方面。
王教授强调，高等学校教师的科研能力是必要的，教学与科研结合是高等教育发展的客观规律，要讲究科学研究的程序和方法，教学学术是高等学校基础而重要的科学研究。
讲座最后，王教授希望每位青年教师都能潜心钻研高等教育学理论知识，结合自身授课内容，不断提高教学水平和教学质量。
超星学习通培训讲师作超星学习通平台使用培训
疫情常态化背景下，在线教学是教师教学过程中必不可少的部分，为帮助岗培教师进一步熟悉超星学习通线上建课方法，掌握线上教学技能与方法，7月27日下午，教师发展中心邀请超星学习通集团教学培训讲师史佳璐老师作主讲嘉宾，在实训楼604室为参训教师作超星学习通平台使用培训，85名教师参加了此次培训。
史老师作讲解示范
史老师主要围绕超星学习通平台建课方法、步骤，在线教学互动技巧等进行了现场演示与操作，就老师们在使用学习通平台进行在线教学过程中遇到的各类问题逐一进行了解答。
培训活动现场
讲解结束后，参加培训的老师分别进行了建课操作与训练，大家纷纷表示，通过线下培训与实操，进一步熟练掌握了超星学习通在线教学的要领，将在今后的教学过程中加强练习，不断提升在线教学技能和水平。
武星亮教授作“大学、大学教学与大学教师”主题讲座
7月28日下午，教师发展中心在图书馆六层会议室举办“大学、大学教学与大学教师”主题培训讲座。活动邀请了教学名师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师武星亮教授作主讲嘉宾。参加岗前培训的80余名教师聆听了讲座。
武星亮教授从大学是功能独特的文化机构、大学教学的特殊性和相关要求、大学教师肩负着特殊的职责三个方面进行了深入讲解。
武教授首先指出，大学是实施高等教育的学校，即高等学校，亦称高校，是一种功能独特的文化机构，是与经济、政治机构相应的传承、研究和创新高深学术的社会组织。高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
武星亮教授讲座中
武教授指出，大学教学要追求创新性，所有大学教师都必须进行学术研究工作，并且必须从事两种学术研究 ，一种称为“专业学术”，另一种称为“教学学术”，两种学术研究相辅相成、互相支撑、互为条件。
最后，武教授强调了教师职责及其特性。他表示，师者，传道授业解惑也，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学活动之中。
武教授就大学教师如何履行好自身职责分享了宝贵经验。第一，确立先进理念，推动以学生为中心（SC）、面向产出,即成果导向（OBE）、持续改进（CQI）三大先进教育理念的落实。第二，增强教学意识，干一行——爱一行——钻一行。第三，练好看家本领，从教案着手练好教学基本功。
活动现场，老师们积极记录、认真思考，学习氛围浓厚。大家纷纷表示，武教授的精彩讲座开启了自己从事教学生涯的思想第一课，在今后的教学活动中，将努力践行教书育人、立德树人的职责使命，不断提升自己的职业道德修养。
讲座现场
李亚峰老师作“教师礼仪规范及嗓音训练”主题讲座
7月28日下午，音乐学院声乐、合唱指挥教师李亚峰副教授为岗前培训教师作“教师礼仪规范及嗓音训练”主题讲座。
李老师就教师礼仪规范的相关内容，如何科学使用嗓音教学，教师如何保护嗓音进行了详细讲解。李老师就在教学活动中如何保护嗓子提出了合理建议。
讲座现场，李老师同在场教师进行互动，在场教师们积极交流，气氛十分活跃。
李亚峰老师作精彩讲解
现场互动
培训现场
据悉，此次培训从讲座、观摩、教学实操等多个方面依次开展，在接下来的培训中，将围绕“师德师风”“课堂教学”“创新创业”等主题讲座进行，讲座时间为7月27日-30日。讲座结束后，各小组将分别开展教学实操训练。
教师发展中心/供稿