8月22日，第三届全国高校教师教学创新大赛在浙江大学落下帷幕。我校文化传媒学院王丹团队凭借在《视听语言》课程中的教学改革与创新，最终荣获新文科中级及以下讲师组全国总决赛二等奖，创造了我校教师教学竞赛的历史最好战绩，实现了我校在国家级教师教学创新大赛中的零突破。
王丹团队（左六）荣获全国总决赛二等奖
本届大赛于去年10月底正式启动，经过前期校赛、省赛的层层角逐，最终，我校王丹团队脱颖而出，获得第三届山西省高校教师教学创新大赛一等奖，作为山西赛区入选参加全国赛的4个教师（团队）代表之一，又经大赛全国赛的网络评审，最终入围现场评审并荣获二等奖。
紧张备赛中
全国高校教师教学创新大赛采用校赛、省赛、全国赛三级赛制，按照新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政领域和参赛教师专业技术职务等级分组，设6个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个组，共计18个小组。全国赛分为网络评审和现场评审，通过网络评审、入围全国赛现场评审的共239门课程，其中新文科讲师及以下组13门。
现场合影
备赛期间，学校高度重视，分管校领导对参赛工作进行了专题部署，学校教师发展中心多次组织校内外专家通过线上线下相结合的方式对参赛教师（团队）进行全方位、全环节打磨，全力支持参赛教师精心录制教学视频，从教学内容、教学设计、教学方法与成效等方面对参赛教师进行指导与支持。比赛前夕，学校副校长郝海龙教授，校长助理李俊晓副教授，教师发展中心副主任牛鑫为参赛教师全程助力，提供指导与服务保障。郝海龙副校长针对汇报PPT、讲稿，尤其是汇报各部分之间的互联做了逐字逐句的矫正示范。
下一阶段，学校将充分发挥大赛的示范引领作用，推动信息技术与高等教育教学融合与创新发展，进一步引导广大教师积极投身教育教学改革，有效助力新文科、新工科建设，积极推动教学创新，不断提高人才培养质量。
据悉，全国高校教师教学创新大赛是由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的全国性高校教师教学竞赛活动，迄今已顺利举办三届。本届比赛全国共有1000余所普通本科高校参与，8万多名教师参赛，其中1701名教师晋级参加全国赛，大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，为高校教师打造教学创新交流的展示舞台。