展课堂风采,促教研氛围——记任敏老师公开课
为进一步提升教师教学水平和教学效果，加强对中青年教师的教学素质和教学能力的培养，促进教师间的相互学习和交流，财经学院于近期组织开展了一系列公开课授课、听课和评课活动。
11月17日星期五第1、2节课，金融工程教研室主任任敏老师在文教楼展示了一堂别开生面的《线性代数》课程。
众所周知，《线性代数》属于大学课程中难度较高的课程，与其他课程相比，这门课程概念多，内容相对复杂，研究对象也更为抽象，这让同学们在学习线性代数的过程中容易产生畏难情绪甚至半途放弃。基于这种现状，任老师采取了以学生为中心，启发式和互动式相结合的教学方法，在教学中引入生活案例，十分注重适时的激励学生、调动学生对《线性代数》课程学习的兴趣。
任老师将数学史融入课堂教学，生动形象的再现了数学发现过程，培养学生的科学精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。将数学文化引入教学课堂，培养科学审美能力、提高同学们的美学修养。在课堂上，数学教学不再是简单的概念、公式、例题讲授，而是知识、能力和素质的有机融合。在经典例题环节，任老师介绍了最新的数学研究成果，突出数学思维和方法，促进学生数学思维的形成，锻炼学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。
教指委李高斗教授与财经学院无授课任务教师参与了本次观摩。课后，李高斗教授进行了精彩点评，教师们认真倾听、努力学习、收获颇丰。
本次活动的开展，为全院教师创造了互观互学、交流研讨的机会，对财经学院课程教学质量的提升、人才培养的质量的提高起到了积极有效的推动作用。