3月25日下午4点15，教师发展中心通过钉钉平台举办“互联网+教学设计与实施”线上教学沙龙，本次活动邀请音乐学院宋丽琳老师和建工学院申倩老师为分享人，各院部40余名教师参加活动。
宋丽琳老师以“构建线上授课教学团队的协作平台”为主题，结合音乐学院主修（器乐方向）的小班教学模式为主要内容展开阐述，她谈到，由于上课模式的特殊性，学院组建了教师团队进行资源共享，这样既提高了教师的备课效率，也丰富了备课资源。同时，以录制的形式提交作业，增加了学生练习频率，提高学习效率。申倩老师以《工程经济学》课程教学为例，从线上教学前期准备，课前在线开放课程的自主学习，课上系列活动的组织以及对线上教学的反思进行了分享，并逐渐总结形成了“布置学习任务——课前自主学习——课上知识内化”的线上教学流程。在教学活动的组织方面，她采用知识竞赛、小组讨论、拓展练习等环节加深学生对知识的理解，同时也改变考核方式保证学习效果。
线上教学是疫情之下开展的新的教学模式，教师发展中心开展此项教学沙龙活动，为教师提供互动交流的平台，使大家能相互学习和交流教学中的先进经验和做法。沙龙活动结束后，教师们针对“教师团队的组建、学生的监管”等问题展开了积极的互动讨论交流。