辛世军，男，汉族，1983年2月生，中共党员，财经学院子商务专业教师。从教三年多来，作为有工作经验的双师型教师，我始终以敬业的态度面对教师工作，以真诚的爱心对待我的学生，以不懈的研究提升教书育人水平，以高度的责任感做好本职工作。2019年12月指导学生参加“黄炎培”大学生投资理财职业技能大赛，荣获中华职教社全国二等奖;2020年12月指导学生参加“黄炎培”大学生投资理财职业技能大赛，荣获中华职教社全国二等奖、华北区冠军:2022年4月全国大学生电子商务“创新、创意及创业”大赛山西赛区山西应用科技学院校级选拔赛，荣获优秀指导教师奖;指导学生肖璐鹏毕业论文被推荐为电子商务专业优秀论文;指导学生王国凯通过了阳泉市选调，进入了面试。2021 年 11 月山西应用科技学院课程思政设计大赛，荣获山西应用科技学院文科组二等奖;《供应链与物流管理》课程思政教学案例入选学校优秀案例库。
一、坚持学习，师德为重
作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。我积极学习学校的师德师风建设,认真学习学校的文件以及优秀教公映典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动，并学习了习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话和党的十九大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任，认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。
二、情系教学，学生为先
作为财经学院教师，本人在校主要承担电子商务专业教学任务，主要讲投电子商务概论、电子商务管理、供应链与物流管理等方向的课程，平均每年完成500-600学时的工作量，其中供应链与物流管理立项2021 年度校级一流课程。课堂教学方面，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业，做好课后辘导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在实践教学方面，承担毕业学生的专业课程设计以及毕业论文等实践环节的教学工作，教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。
三、勤于教研，研，严谨治学
“勤于研而善研、勤于教而会教、以教促研，以研促教”这是我的工作宗旨。在做好教学工作的同时，本人积极参与学校开展的科研课题，尝试进行课程改革，并发表相关课改的论文。供应链与物流管理课程于 2021年10月立项校级一流课程,通过了中期答辩;参加学校课程思政教学设计大赛,荣获文科组二等奖:参加编写《供应链与物流管理》课程思政教学案例入选学校案例库;我还负责每年电子商务专业入学教育，举办学院实践教学沙龙1次;指导学生毕业实习和毕业论文3届;2021年9月发表“电子商务用扫码枪”外观设计专利1项。
我还积极指导学生参加全国大学生和其他类型电子商务相关竞赛，引导学生动手解决企业或学校的实际问题，指导学生参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”大赛，获“山西赛区.山西应用科技学院校级选拔赛”优秀指导教师奖，2019、2020连续两年指导学生参加“黄炎培”大学生投资理财职业技能大赛，获得全国二等奖2次，华北区冠军1次。另外，我还积极参加各类培训，像山西高校“名师之道”直播讲堂等，企业实践方面，分别于2020年7-8月在山西懋功电力设计咨询有限公司进行工程审计实践，于2021年8月在吕梁居然物业管理有限公司担任经理助理15天，参与了企业电子商务平台的运营工作。
四、尽职尽责，评估建功
积极参与人才培养方案的修订,电子商务教研室的教师们积极配合，进一步明确了电商人才培育的目标，我们要培养一批么样的人才，该培养人才工员岗位(群)的就业目标，掌握核专业知识，具有良好的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力的高素质技能型人才。编写了《供应链与物流管理》和《电子商务管理》等教学大纲的内容,对课程设置及教材的选取是修改人才培养方案的着重点。在通常的专业人才培养方案中，1、2学期以基础课的教学为主，3、4学期主要是专业主干课的教学，而5学期主要是一些专业知识拓展课。本次修改过程中本人结合我校应用型的具体情况在开设课程存在的问题及时做出了适当的调整。