宋丽琳，女，汉族，1982年4月生，（党员），音乐学院音乐表演专业教师。她从教19年来在工作岗位上恪尽职守、辛勤耕耘，认真地完成每年的教学任务，作为党总支委员，为音乐学院党务工作、树立党员教师形象，做出了积极贡献。曾多次指导学生在专业竞赛中获的国家级、省级荣誉。
一、执着热爱岗位，积极投身教改
作为教育工作者认真研究教学，逐渐构建起一套自己的教学方法，努力做到创新教育，优质教育。潜心研究教材教法，大胆进行教学改革，锐意进取，不断创新，尽职尽责并能过取得较好的教学效果，得到师生的一致好评。同时也豪不保留的将教学中的经验向年轻教师分享，带动了教研室同类专业方向的发展，在集体备课、课程思政建设方面做出了自己应有的贡献。
2020年，作为校级一流课程主修（钢琴）课程的主持人，带领团队开展教学研究、教学改革，获得了校级课程思政示范课程立项，获得了省级教学改革创新项目立项，并发表对了有关的论文，主持了键盘即兴伴奏课程教材建设，为青年教师开展教学研究、参与课程建设、进行教学改革做出了表率。此外工作以来累计在省级以上论文发表原创歌曲、学术论文8篇部，获校级教学成果奖三项，山西省社科联课题一项（已结项），校级课题一项（已结项）。
2020年5月作为主要成员参与建设多年的《键盘即兴伴奏》课程获得校级精品共享课程立项，2020年7月，课程获得省级精品共享课程立项，2021年9月获得省级一流课程立项，2022年5月获得省级课程思政示范课程立项，成为提高音乐学院课程建设质量和教学质量提升的成功案例，为音乐学院课程建设做出了良好的示范。
二、指导学生实践，参加各类赛事
2021年，指导学生参加山西省校园艺术大赛，获得一等奖两项；指导学生参加“雏菊奖”大学生艺术大赛获得二等奖两项，三等奖两项；指导学生参加山西省生大中小学生钢琴比赛，获得二等奖四项。
2020年12月在第六届大学生艺术展演高校美育改革优秀案例三等奖；2018年指导的钢琴独奏《激流》在山西省校园艺术大赛中获得二等奖；2017年指导的器乐作品《驼道随想》在山西省雏菊奖大学生艺术大赛中获得民乐合奏组一等奖、优秀指导教师奖，钢琴独奏《悲怆一乐章》获得键盘组二等奖；2014年在“第四届全国大学生艺术展演活动”中，宋丽琳老师与我院的乔宇老师共同创作、指导的器乐作品《驼道随想》，获得由教育部颁发的国家级“表演三等奖”，国家级“优秀指导教师奖”，省教育厅颁发的、山西省唯一的原创作品奖，省级“表演一等奖”，省级“优秀指导教师奖”等荣誉称号，为学院争得荣誉。
2009年在“第二届全国大学生艺术展演活动”中，创作指导的合唱作品《我们在一起》获得由教育部颁发的国家级“表演三等奖”，国家级“优秀指导教师奖”，省教育厅颁发的省级“表演一等奖”，省级“优秀指导教师奖”等荣誉称号，为学院争得荣誉。
三、热心公益事业，谱写人间真情
2020年3月新冠肺炎疫情全国人民居家隔离期间，以我校宋兴航校长创作的七律《守望相助》为歌词谱曲、制作伴奏、线上组织近20名师生完成录音，并代表我校参加了山西省演出行业协会举办的“您最喜爱的文艺战‘疫’原创作品”评选活动，以第一名的成绩获得“人气奖”;同时为我校音乐学院杨立岗院长创作的歌词《夺取胜利》编曲，该曲在山西文艺广播播出，并在山西文艺公众号推送，在QQ原创音乐平台发行，歌曲被校外媒体多次报道，体现了教育行业在疫情停课停学期间应有的担当，很好的带动了音乐学院教师的创作热情。
无形中，她已经把学生的学业和学校的发展当成自己的一项事业来完成，展现了一名教育工作者的担当。