2021年教书育人楷模——管理学院 宋晖

时间:2022-09-09     来源:教师发展中心     阅读0

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宋晖,女,汉族,1983年6月生,九三学社社员,管理学院酒店管理专业教师。有14年的教学经验,及多年的教学管理经验,曾多次获得“优秀教师”、“十佳教师”荣誉称号。先后参与立项各类省级课题9项,主持立项校级课题1项;参与申报的教学成果先后荣获校级二等奖、一等奖,2021年主持申报的教学成果荣获校级二等奖;公开在省级刊物上发表论文5篇,申报国家实用新型专利1项。

作为科院的一名“老青年人”,自2007年走上三尺讲台,她从不敢忘记选择教师职业的初心,时刻铭记伟大教育家陶行知先生的教诲“捧着一颗心来,不带半根草去”,坚持以立德树人为根本任务,本着“以生为本”的理念,以对学生高度负责的态度认真完成每一项教学任务。刚入职时,学校条件较差,没有像样的实训场所,她就自费买来山西省名胜景区光碟、DVD放映机,只为上好《山西导游词讲解》这门课;没有餐具、餐桌等实训设备、多媒体教学,就在黑板上一笔一划画出中式摆台示意图,认真讲解给学生;为了让学生在山西省大学生职业技能竞赛中取得好成绩,她与其他教师一起自费选购参赛台布、餐具,为参赛选手租借比赛服装……而正是因为这种对待教学认真严谨的态度,才让她在“三尺讲台”的舞台上绽放光彩。2014年4月,在学校举办的全校教师基本功大赛上,经过初赛、决赛的激烈角逐,她拔得头筹荣获“教师基本功大赛一等奖”的好成绩。

学校升本以后,为了跟上学校的大发展步伐,在教学上她更是不敢懈怠,深知“要想给学生一碗水自己必须有一桶水”的道理,所以积极把握学校组织的各项进修、晋升机会,努力提升自己,先后参加了教育部全国高校教师网络培训中心组织的各项培训,并取得了相应的合格证书。积极参加教师职称评定,于2021年取得校内副教授职称。在教学工作中,她更是认为责任感是教师必备的品质,所以每一节课都认认真真、踏踏实实的准备,做到教案书写规范,课堂准备充分,授课方法多样。从教十余年,一直担任酒店管理专业核心课程的讲授,曾主讲过10余门专业课程,但从未出现一次教学事故,教案检查评比中多次受到领导的好评,多次在学期期末教师业务考核中取得“优秀”等级。除了上好每一节课,她还非常关注学生的应用能力的提升,积极投身学生各项学习指导工作,连续五届起草学院技能竞赛的工作计划,撰写大赛总结,指导学生参赛。2019年12月指导学生参加的第二届晋中市大学生旅游职业技能大赛,荣获茶席设计三等奖,优秀指导教师等荣誉。自升本以来,连续参与指导学生毕业实习及毕业论文相关工作。

自入职工作以来,她从不敢忘记择业的初衷,始终坚持认真严谨、淡泊名利、克己奉公,面对困难勇于承担的工作信条。2014年升本后她被提拔为副科级干部,从一个普通教师到干部身份的转变,让她深深感知身上的担子与责任更重了。为了带好教师队伍,她主动承担起“以老带新”的任务,连续五年担任青年教师导师,无论是从课堂教学的方法上,还是教科研水平的提升上,都以身为范,不遗余力的帮助新教师尽快成长、适应教师岗位,经过她指导的教师在教学比赛中、科研成果上都有所收获。

作为一线教学管理干部,教学管理工作更是做到一丝不苟,细致负责。在学校合格评估之际,她义不容辞的承担起此项工作重任。为了更精准、更完善的评估材料,她与院部领导同仁们一起加班加点编写修订各种材料,一遍遍核对各项数据,规范整理各类教学档案。看到自己那一沓已经作废的调休单,她已记不清有多少次加班至楼管清楼,也数不出有多少个假期奋战在工作岗位上了。她说“敬业、担当”应该是一个教育工作者应有的基本品质,目前她最大的心愿就是能为学校顺利通过评估,尽一份自己的力量。

作为教师,她从教十余载,兢兢业业、认真严谨、责任心强,用实际行动证实了什么是“以身作则,身正为范”;作为教学管理干部,她深知师德不是简单的说教,而是一种精神体现,需要用这种精神去感染周边的从教者,也需要用这种精神去引导学生树立正确的人生观、价值观,更需要用这种精神让她自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现她的人生价值!