11月30日下午14时30分，教师发展中心在学术报告厅隆重启动“师说课改”教学改革论坛。副校长柴跃生出席论坛活动并作重要讲话。我校教指委专家谢虹光教授担任特邀嘉宾出席活动驱动教学组5名教师进行了分享交流，教师发展中心副主任牛鑫出席活动，活动由文化传媒学院教师薛一寰主持。含岗前培训在内的近400名全校专兼职教师参加了此次论坛活动。驱动教学组王妙妙、陈敏、靳丹阳、谢冉四位教师依次进行了驱动教学经验分享，就各自使用驱动教学法过程中的经验做法进行了分享，就遇到的困惑和难点进行了交流与互动。
驱动教学组分享结束后，谢虹光教授同驱动教学组四位教师走上主席台就坐，谢教授对驱动教学组四位教师的分享进行了简短的点评，就老师们在驱动教学法使用过程中遇到的问题进行了现场解答。
谢虹光教授作主题分享
紧接着，谢教授作主题分享，他在主题分享中引经据典，巧妙运用孔子和老子的故事生动形象地再现了古代先贤对启发式教学、问题驱动式教学的运用场景，令人印象深刻。谢教授指出，“驱动”的方法是多样的，他以陈寅恪、鲁迅、胡适等一大批大师对学生的终生驱动为例，对“人格驱动”进行了深入浅出的阐释。谢教授指出，所谓“条条大路通罗马”，教学手段的运用要讲究相时而动、量力而行。最后，谢教授对大学本科课堂必备的“四要素”：“理论、知识、能力、技巧”进行了深入讲解，解析了四者之间的关系，他希望在座的教师都能谨记“四要素”。谢教授的生动讲述发人深省，富有启发。
驱动教学组现场交流互动
活动中，副校长柴跃生作总结讲话。他在讲话中对本次论坛活动的成功举办，对活动举办方和活动嘉宾的分享交流表示充分肯定。他希望通过全体教师的共同努力，进一步提升我校教育教学质量，使学校教学工作更上一个台阶。
驱动教学组教师靳丹阳作分享展示
论坛现场，鸦雀无声，大家认真听讲并记录。参加论坛并作分享展示的教师表示，此次论坛为他们提供了良好的教学交流与自我展示平台，通过与专家和同行的互动交流、学习，进一步加深了自己对课改方法的理解，受益良多。参加论坛活动的教师们纷纷表示，此次活动，通过专家教授和同行教师的分享交流，触发了自己对课改的深入思考，在今后的课堂教学过程中将积极践行所学课改方法，不断提升自己的教学技能和水平。
教师发展中心/供稿